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8. Loisirs, éducation, culture et emploi

8.1 Loisirs

Nous recommandons:

 

De sensibiliser les élus municipaux et les commissions scolaires afin que l’accès à des gymnases, à des locaux soit facilité;

 

Que des professionnels, issus des municipalités ou des commissions scolaires, puissent proposer des programmes de santé et de loisirs adaptés aux contraintes vécues par les personnes ayant des problèmes de santé mentale;

 

Que ces mêmes instances offrent aux personnes directement concernées des équipements sportifs abordables;

 

Que les élus soient sensibilisés aux besoins des organismes communautaires en santé mentale et que l’un d’entre eux soit spécifiquement chargé de ces dossiers;

 

D’offrir l’accès gratuit aux infrastructures de loisirs et de sports, via l’émission d’une carte, par exemple.

8.2 Formation et éducation

Nous recommandons:

 

Que les critères d’admissibilité aux cours pour adultes soient révisés afin de permettre aux personnes directement concernées d’en bénéficier;

 

Que ces personnes puissent profiter de programmes de soutien financier pour recevoir de la formation à tous les niveaux, sans exception;

 

Que ces personnes n’aient pas de limite de temps pour terminer leurs études;

 

Que les formations soient adaptées au rythme de ces personnes et qu’un suivi individuel adapté soit offert.

8.3 Intégration à l’emploi

Nous recommandons:

 

Qu’on permette le retour progressif sur le marché du travail (temps partiel);

 

Que des spécialistes en intégration à l’emploi soient formés spécifiquement en fonction des problèmes rencontrés en santé mentale;

 

Que les entreprises et les organismes soient sensibilisés aux conditions favorisant le maintien à l’emploi;

 

Que les organismes communautaires qui le désirent puissent développer un volet de réintégration à l’emploi en collaboration avec les centres locaux d’emploi et qu’ils disposent de ressources nécessaires pour ce faire. Les organismes communautaires apportent souvent une vision différente et tiennent compte des changements dans le milieu de travail;

 

Qu’il soit possible de mettre sur pied des projets diversifiés, dont des coopératives de travail qui tiendront compte des conditions de vie des personnes;

 

Que des mesures soient prises pour maintenir les personnes en emploi et, si cela n’est pas possible, que ces personnes aient accès à un programme d’assurance-salaire;

 

Que l’on reconnaisse l’utilité sociale de l’implication des personnes directement concernées et leur contribution au mieux-être collectif.

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